Сколько и какие игрушки нужны детям?
Сегодня жизнь так устроена, что изобилие игрушек на полках магазинов, в детских комнатах – обычное явление. Но является ли это нормой? Сколько именно должно быть машинок, кукол, пазлов, и не только, у каждого малыша? Почему ребенок требует купить нового мягкого зайчика, когда дома уже есть 3 таких же. В этой статье рассмотрим, что должно быть у каждого ребенка, в каком оптимальном для него количестве и нужно ли учитывать возраст.
Если обратиться к советам нейропсихологов, то они рекомендуют придерживаться классики для дошкольника «5+(-2)». Вычислив это значение получаем диапазон от 3 до 7 штук. Но какая игрушка попадает под это значение? Речь идет об эффективных предметах, которыми дети активно пользуются, а не забрасывают в дальний угол комнаты. Почему именно такое количество? Все дело в том, что ребенок в этот период способен удерживать внимание лишь на таком количестве предметов.
Многие скажут: «жизнь одна, так зачем я буду ограничивать своего сына или дочь?» Это совсем не значит, что родитель не должен покупать своему чаду подарки и отныне портить тем самым ему жизнь. Их просто нужно грамотно распределять и заменять. Еще один важный момент – правильное хранение и доступ. Игрушка всегда должна быть в доступе, но при этом не валяться на полу, чтобы ребенок об нее запинался. Она ему просто перестанет быть интересной, так устроен детский мозг.
Следующий момент – разнообразие. Игрушка должна различаться по принципу взаимодействия с ней. Особое значение важно уделять ее текстуре. Тактильные ощущения важны, поскольку они формируют правильное психическое развитие. Когда ребенок знает сколько у него игровых предметов, где они лежат, то ему легче управлять своим временем и проще занимать себя.
И что теперь делать – все выбросить?
Что делать если детский уголок завален всевозможными куклами, поездами, конструкторами, наборами для лепки и т.д.? Сколько их должно быть в норме мы разобрали выше, сейчас же нужно определиться куда это всё деть. В первую очередь проведите тщательную ревизию. Сломанная игрушка, не подлежащая ремонту – в утиль. Она может иметь отрицательное значение, то есть нести негативные воспоминания. Мягкий котик без головы или кукла без ног не внесла еще счастья в жизнь ни одного ребенка, поэтому лучше все их выбросить.
Отбираем 10-12 наиболее значимых для малыша игровых предметов, остальные же убираем в дальний ящик. Лучше выбирать те позиции, которые имеют для вашей дочки или сыночка особое значение. Если же он затрудняется сделать выбор, то помогите ему в этом деле.
Следующий этап – договариваемся, что в определенные дни ребенок может производить обмен на нужный конструктор, машинку, мягкую игрушку. Дошколята – это прекрасный детский возраст, с ними всегда можно договориться, главное уметь это правильно делать. Каково будет удивление малыша увидеть через месяц свои старые любимые игрушки.
Типичные ошибки родителей
Давайте признаем, что сегодня детский уголок в доме просто переполнен гоночными треками, единорожками, феями, роботами и т.д. Хорошо это или плохо? Бывает так, что ребенок начинает играть, а родитель предлагает то одну, то другую игрушку, лишь бы дитя играло и развивалось. Увы, но это медвежья услуга, поскольку у детей в этот период жизни слабо развита сфокусированность на предметах, усидчивость.
В чем заключается задача взрослых? Сколько по времени и каким образом должно проводиться наблюдение? Взрослый должен наблюдать со стороны сколько по времени ребенок увлекается своей куклой, мотоциклом, как долго это длится. Нельзя переключать его с одной игры на другую только лишь потому что ему наскучило. Высока вероятность развития «полевого внимания», то есть когда малышу интересно всё, но он не придает значение ни одному предмету.
Еще одна ключевая ошибка взрослого – мы делаем акцент на развитие ума, логики, мышления детей. Но эксперты считают, что совсем не это считается фундаментом для успешного развития малышей. Большее значение рекомендуют придавать совершенствованию вестибулярного аппарата, тактильным ощущениям и физической активности.
В чем «счастие» спросите вы, если жизнь сложна, коротка. Почему ребенок должен лишаться такого рода удовольствий? На самом деле это не плохо, а наоборот, ему во благо. Детский мозг сложный орган, но если правильно помогать ему развиваться, то на выходе можно получить хорошую успеваемость в школе, отличную коммуникацию с окружением и не только.
Покупаем игрушки грамотно
Игрушка для детей должна иметь особое значение. Через нее открывается возможность войти во взрослую жизнь, познакомиться с окружающим миром. Поэтому важно правильно их покупать. Уметь разбираться каких и сколько должно быть на полках в детской комнате.
Игрушка для детей до года
До 5-7 месяцев актуальны мобили, погремушки Mommy Love. Детский взор в этот период устремлен именно на всевозможные шуршалки, бренчалки, которые сверкают, издают разные звуки. Важно подбирать разный материал для развития тактильных ощущений – дерево, ткань, пластик, резина.
В период с 7 до 10 месяцев можно активно вводить в жизнь дитя развивающие коврики, бизиборды, сортеры, прорезыватели. Сколько их должно быть по количеству? Не более 3-4 предметов.
С 10 месяцев и до года малыши начинают ощущать свою жизнь новым для них способом – через топотушки. Для первых шагов рекомендуется покупать устойчивые конструкции машинок, толокаров. Мячики, паровозики, пирамидки, юла также способны вызывать неподдельный детский восторг у вашего чада.
Игрушка для детей с 1 года до 3 лет
Интересный период, поскольку ребенок начинает активно знакомиться с окружающим его миром. Игрушка фаворит – лего дупло. Детский мозг начинает изучать как один объект может подходить другому, включается фантазия. Жизнь малыша наполняется новым смыслом. Ему не дают покоя множество вопросов, всплывающих в его голове. Почему эта деталь не подходит к той, сколько в итоге должно быть колесиков у машинки и другие вопросы. Каково удивления мальчишек и девчонок, когда со временем сложные вещи, по началу, начинают легко для них даваться в будущем.
Фигурки животных бренда Wing Crown, всевозможная техника, машинки, железная дорога, конструктор, посуда, наборы для лепки, пластилин, умный песок от Genio Kids – все это привнесет пользу в жизнь вашего малыша. Но не забываем о мере.
Детский трехколесный велосипед Зубренок, лопатки, совочки, молоточки, музыкальные инструменты – все это безусловно оценит каждый ребенок.
Игрушка для 3 лет и старше
Это такой детский возраст, когда ребенок начинает активно осваивать сюжетно-ролевые игры. В его жизнь входят фразы «А давай как будто я сейчас…». Он начинает придавать особое значение личным вещам, высчитывать сколько, где, и почему должно быть тех или иных предметов в его комнате.
Каких и сколько должно быть принцесс, зверушек, мягких игрушек у малыша?
- Наборы врача, например, «Доктор зуб». Дети через игру выучат сколько должно быть зубов во рту, как их правильно чистить, как лечить и ставить уколы с пломбами.
- Инструменты, формочки и массы для лепки. Хорошо себя зарекомендовал бренд Genio Kids. Легкая и податливая масса, выполненная из безопасных материалов, не оставляющая следов на одежде.
- Настольные игры – здесь их большое множество, но, пожалуй, особое внимание привлекут у вас настолки от Dream Makers. Широкий выбор, интересные квесты, захватывающие сюжеты и не только.
- Конструкторы lego – детский восторг, море впечатлений вам гарантированы. Чего только нет в этих наборах. Для удобства по интересам они разделены на серии. Есть серии для девочек, мальчиков, поклонников вселенной Марвел, Дисней и другие.
В этот период ребята не только воображают, но и учатся соблюдать определенные правила игры, знакомятся с алфавитом, цифрами и другими школьными премудростями. Их жизнь постоянно меняется, сегодня нравилась одна игрушка, а завтра он придаст особое значение совершенно другой.
Как научить дитя убирать за собой игрушки?
Выше мы с вами выяснили сколько должно быть мячиков, роботов, машинок, куколок у детей. Чем их меньше, тем меньшее сопротивление возникает у детей на приведение порядка в комнате.
Теперь важно понять, как придать значение процессу уборки. Самое простое, это должно быть установлено правило. Например, детский уголок убираем каждый день перед сном. Поначалу может и взрослый принимать участие, помогая разгрести детский угол. Не забывайте напоминать о вечерней уборке. Каждая игрушка должна быть на своем месте, например, машины на парковке, конструктор лего в ящике. Со временем это войдет в режим.
Заключение
Подытожим выше сказанное. Не нужно покупать детям пожарную машину, домик для кукол по их первому крику. Дорогие покупки лучше откладывать на более значимые события, например, день рождение, новый год, приезд родителя с длительной командировки. Подаренная игрушка должна иметь особое значение, например, эту милую Альпаку Fancy мне подарил папа после долгой разлуки. Это и будет «счастие» для малыша.
Без повода можно дарить небольшие настольные игры, аксессуары и мебель для кукол. Если чадо получает подарки по первому щелчку пальца, то он достаточно быстро устает от изобилия и его концентрация внимания просто растворяется. В затруднительных случаях, когда нужна консультация специалиста, лучше всего не откладывать решение это вопроса в долгий ящик. Поскольку квалифицированная консультация позволит оперативно навести порядок во всех смыслах этого слова.
Когда взрослые принимают активное участие в развитие своего чада, то ему зачастую без разницы сколько у него игрушек. Здесь главное не забывать уделять должное внимание и заботу.